7. Con base en el documento: “La educación garantiza no repetir el conflicto” de Diana Granados Soler, profesora, programa académico de Trabajo Social Universidad del Valle, sede Norte del Cauca. UN Periódico – N.º 205 – Universidad Nacional de Colombia, noviembre 2016 | p. 6, responda a esta pregunta: 

A). ¿Cómo transformar la educación como un instrumento de paz y equidad si están surgiendo otros grupos armados al margen de la ley que tienen control sobre varias zonas del País? 

     Para lograr la paz es importante que se invierta más dinero  en el sector  educativo y se tenga en cuenta todas aquellas partes de colombia donde las necesidades son más. es importante enseñarles a los jóvenes a comprender el valor  de la libertad y sus beneficios.entendiendo cuán inmensa es su capacidad de transformar el curso de las cosas , deben aceptar, que son responsables por el ejercicio de cualquier derecho o prerrogativa que les haya sido concedido  y que en el ejercicio de esa, pueda cambiar el mundo para bien.

     

    la educación debe ser vista como un instrumento de cambio, como vía para sanar los dolores de la humanidad, pero fracasa si las universidades, las escuelas y los colegios fallan en transmitir la elemental preocupación por la paz.

  no importa cuán objetiva pretenda ser, no puede ser tan objetiva como para que permanezca imposible ante la violencia que deja el conflicto armado. 

B).Elabore el mapa N° 4 de Colombia con LAS ZONAS VEREDALES TRANSITORIAS PARA LA NORMALIZACIÓN Y LAS BACRIM, según el siguiente link: http://www.pares.com.co/paz-y-posconflicto/zonas-veredales-transitorias-vs-bacrim/  

C ).un mapa conceptual con dibujos que ilustren la realidad frente al sector público de la educación en Colombia (explique su punto de vista).